Thứ sáu, ngày 09/10/2026
Email: nguoilambaothanhhoa@gmail.com
Trang chủ Tin tức - Sá»± kiệnNhà báo Ä‘i và viếtGóc nhìn báo chíĐời sống xã há»™iNghề báoVăn hóa - Thể thao
Tin tức - Sự kiện
Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tộc thiểu số “miễn dịch” trước thông tin xấu độc (17/04/2026-15:37)
    Trong suốt tiến trình cách mạng, Đảng ta luôn khẳng định, công tác tư tưởng là “linh hồn”, là “sợi chỉ đỏ” xuyên suốt mọi thắng lợi, là nền tảng tinh thần cá»§a xã há»™i, giữ vai trò định hướng cho sá»± phát triển bền vững cá»§a đất nước. Bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng không chỉ là bảo vệ đường lối, quan Ä‘iểm, mà còn là bảo vệ niềm tin, lý tưởng và tương lai cá»§a dân tá»™c .

 Bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và hình thành bản lÄ©nh chính trị vững vàng cho học sinh vùng đồng bào DTTS và miền núi.

 

Nâng cao nhận thức, nhận diện các thế lá»±c thù địch

 

Trong bối cảnh hiện nay, khi toàn cầu hóa và cuá»™c cách mạng công nghiệp lần thứ tư Ä‘ang tác động sâu rá»™ng đến mọi lÄ©nh vá»±c đời sống, nhiệm vụ bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng càng trở nên cấp thiết, đặc biệt đối vá»›i thế hệ trẻ.

 

Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 cá»§a Bá»™ Chính trị Ä‘ã nhấn mạnh yêu cầu về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng, kiên quyết đấu tranh phản bác các quan Ä‘iểm sai trái, thù địch trong tình hình má»›i. Điều Ä‘ó đặt ra trách nhiệm không chỉ cho đội ngÅ© cán bá»™, đảng viên, mà còn cho các cÆ¡ sở giáo dục, nÆ¡i trá»±c tiếp hình thành nhân cách, lý tưởng và bản lÄ©nh cho thế hệ tương lai.

Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tá»™c thiểu số “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độcHoạt động về nguồn góp phần bồi đắp tình yêu nước, lòng tá»± hào dân tá»™c cho thế hệ trẻ.

 

Hiện nay, các thế lá»±c thù địch Ä‘ang đẩy mạnh chiến lược “diá»…n biến hòa bình”, tập trung vào lÄ©nh vá»±c tư tưởng, văn hóa. Chúng lợi dụng những vấn đề nhạy cảm như dân tá»™c, tôn giáo, nhân quyền để xuyên tạc, kích động, chia rẽ khối đại Ä‘oàn kết dân tá»™c. Đặc biệt, hiện nay khi không gian mạng phát triển mạnh mẽ, thông tin Ä‘a chiều, Ä‘a nguồn, nhiệm vụ này càng trở nên cấp thiết hÆ¡n bao giờ hết. Nhất là đối vá»›i học sinh thế hệ Ä‘ang hình thành thế giá»›i quan, nhân sinh quan, việc giữ vững bản lÄ©nh chính trị, khả năng nhận diện Ä‘úng – sai là yếu tố quyết định để không bị cuốn theo những luồng thông tin lệch lạc. Đối vá»›i học sinh là con em đồng bào dân tá»™c thiểu số (DTTS) và miền núi nhiệm vụ ấy càng mang ý nghÄ©a sâu sắc. Các em không chỉ là tương lai cá»§a quê hương bản làng, mà còn là lá»±c lượng góp phần giữ gìn, lan tỏa bản sắc văn hóa và cá»§ng cố khối đại Ä‘oàn kết toàn dân tá»™c má»™t trong những trụ cá»™t vững chắc cá»§a nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng.

 

Thá»±c tiá»…n cho thấy, các thế lá»±c thù địch Ä‘ang ngày càng gia tăng các hoạt động chống phá trên lÄ©nh vá»±c tư tưởng, văn hóa, lợi dụng triệt để không gian mạng để lan truyền thông tin sai trái, xuyên tạc chá»§ trương, đường lối cá»§a Đảng, chính sách cá»§a Nhà nước, đặc biệt là những vấn đề liên quan đến dân tá»™c, tôn giáo, nhân quyền. Trong khi Ä‘ó, học sinh DTTS thường có xuất phát Ä‘iểm không đồng đều về Ä‘iều kiện kinh tế, trình độ nhận thức và kỹ năng tiếp cận thông tin. Má»™t bá»™ phận học sinh còn thiếu kỹ năng phân tích, sàng lọc thông tin, dá»… bị tác động bởi những luồng thông tin xấu độc nếu không được định hướng kịp thời. Đây chính là thách thức trá»±c tiếp đối vá»›i công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong nhà trường hiện nay.

 

Từ nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm cá»§a mình, thời gian qua, Đảng bá»™ Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n Ä‘ã xác định, bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng phải bắt đầu từ việc xây dá»±ng niềm tin, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và hình thành bản lÄ©nh chính trị vững vàng cho học sinh.

 

Bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho học sinh

 

Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n, được thành lập ngày 24/7/2003 theo Quyết định cá»§a Bá»™ Giáo dục và Đào tạo, là cÆ¡ sở giáo dục đặc thù vá»›i nhiệm vụ bồi dưỡng dá»± bị đại học cho học sinh là con em đồng bào DTTS và vùng có Ä‘iều kiện kinh tế - xã há»™i đặc biệt khó khăn. Trải qua hÆ¡n 20 năm xây dá»±ng và phát triển, từ những ngày đầu còn nhiều thiếu thốn về cÆ¡ sở vật chất và đội ngÅ©, nhà trường Ä‘ã từng bước khẳng định vị thế, trở thành má»™t địa chỉ giáo dục có uy tín, Ä‘óng vai trò quan trọng trong việc tạo nguồn nhân lá»±c cho khu vá»±c miền núi và vùng đồng bào DTTS.

Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tá»™c thiểu số “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độcTrường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n Ä‘ã có hÆ¡n 20 năm xây dá»±ng, phát triển, là cÆ¡ sở giáo dục đặc thù vá»›i nhiệm vụ bồi dưỡng dá»± bị đại học cho học sinh là con em đồng bào DTTS.

 

Đến nay, nhà trường Ä‘ã bồi dưỡng hÆ¡n 11.000 học sinh thuá»™c 31 dân tá»™c, đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước. Trong Ä‘ó, phần lá»›n con em đồng bào các dân tá»™c thiểu số xứ Thanh. Từ mái trường này, nhiều thế hệ học sinh Ä‘ã trưởng thành, tiếp tục học tập ở các trường đại học, cao đẳng, rồi trở về phục vụ quê hương, Ä‘óng góp vào sá»± phát triển kinh tế - xã há»™i và cá»§ng cố hệ thống chính trị ở cÆ¡ sở. Đó không chỉ là kết quả cá»§a quá trình giáo dục, mà còn là minh chứng sinh động cho hiệu quả cá»§a chính sách dân tá»™c, chính sách giáo dục cá»§a Đảng và Nhà nước trong thá»±c tiá»…n.

Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tá»™c thiểu số “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độcThầy và trò Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n trong giờ dạy và học.

 

Cùng vá»›i Ä‘ó, đội ngÅ© cán bá»™, giáo viên cá»§a nhà trường không ngừng được cá»§ng cố, nâng cao về trình độ chuyên môn và bản lÄ©nh chính trị; cÆ¡ sở vật chất ngày càng được đầu tư đồng bá»™, khang trang, Ä‘áp ứng yêu cầu dạy và học trong giai Ä‘oạn má»›i. Trong suốt quá trình hoạt động, nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao, nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc, được tặng thưởng nhiều bằng khen, cờ thi Ä‘ua cá»§a Thá»§ tướng Chính phá»§, Bá»™ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban Dân tá»™c. Vá»›i những thành quả Ä‘ó, Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n không chỉ là nÆ¡i chắp cánh ước mÆ¡ cho học sinh vùng cao, mà còn là má»™t “cầu nối” quan trọng góp phần đưa chá»§ trương, đường lối cá»§a Đảng, chính sách, pháp luật cá»§a Nhà nước đến gần hÆ¡n vá»›i đồng bào dân tá»™c thiểu số; qua Ä‘ó góp phần cá»§ng cố niềm tin cá»§a nhân dân, bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng ngay từ cÆ¡ sở.

 

Trong nhiệm kỳ 2020 – 2025, công tác giáo dục chính trị tư tưởng được Đảng bá»™ Nhà trường triển khai đồng bá»™, bài bản và có chiều sâu. Nhà trường tổ chức đầy đủ các hoạt động sinh hoạt chính trị đầu khóa, tuần sinh hoạt công dân – học sinh, các chuyên đề giáo dục về đạo đức, pháp luật, kỹ năng sống, phòng chống tệ nạn xã há»™i. Ná»™i dung giáo dục được lồng ghép linh hoạt trong các hoạt động dạy học và ngoại khóa, giúp học sinh tiếp cận má»™t cách tá»± nhiên, không áp đặt.

 

Đặc biệt, việc đổi má»›i phương pháp giáo dục được chú trọng theo hướng phát huy tính chá»§ động, sáng tạo cá»§a học sinh. Nhiều hoạt động ý nghÄ©a được tổ chức như: Hành trình về nguồn, há»™i thi tìm hiểu văn hóa dân tá»™c, “Rung chuông vàng”, “Hương sắc vùng cao”, “Sắc màu Toán học”... Qua Ä‘ó, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức mà còn được nuôi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và niềm tá»± hào dân tá»™c.

Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tá»™c thiểu số “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độcGiao lưu văn nghệ, tăng tình Ä‘oàn kết, gắn bó, xây dá»±ng lối sống tích cá»±c trong học sinh.

 

Song song vá»›i Ä‘ó, công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã há»™i trong học sinh được thá»±c hiện thường xuyên, thông qua nhiều kênh như sinh hoạt lá»›p, đối thoại trá»±c tiếp, các nhóm mạng xã há»™i. Nhà trường kịp thời định hướng, giải Ä‘áp những vấn đề học sinh quan tâm, góp phần ngăn chặn từ sá»›m những biểu hiện lệch lạc trong nhận thức.

 

Hiệu quả cá»§a công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng trong nhà trường được thể hiện rõ qua những con số cụ thể như: Tá»· lệ học sinh đủ Ä‘iều kiện vào học đại học hằng năm đạt từ 98% đến 100% Ä‘ã thể hiện chất lượng giáo dục toàn diện và sá»± ổn định về tư tưởng, tâm lý cá»§a học sinh. Tá»· lệ học sinh xếp loại rèn luyện tốt và xuất sắc đạt từ 90% đến 95%, phản ánh sá»± chuyển biến tích cá»±c về ý thức, đạo đức, lối sống.

Giáo dục tư tưởng để học sinh dân tá»™c thiểu số “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độcLá»… kết nạp đảng viên trong nhà trường, tạo nền móng, xây dá»±ng lý tưởng, niềm tin cho đảng viên trẻ, góp phần xây dá»±ng tổ chức cÆ¡ sở đảng vững mạnh.

 

Trong nhiệm kỳ 2020-2025, nhà trường Ä‘ã triển khai 70 đề tài nghiên cứu khoa học, 86 sáng kiến đổi má»›i sáng tạo được nghiệm thu và áp dụng vào thá»±c tiá»…n giảng dạy. Đội ngÅ© giáo viên không ngừng nâng cao chất lượng, vá»›i 21 giáo viên dạy giỏi, 20 giáo viên chá»§ nhiệm giỏi cấp trường. Đặc biệt, trong cuá»™c thi viết chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng năm 2024, Đảng bá»™ Nhà trường đạt giải Nhất tập thể, cùng nhiều giải cá nhân ở cấp thành phố và cấp tỉnh. Từ Ä‘ó góp phần tạo sá»± chuyển biến trong nhận thức cá»§a học sinh, các em biết phân biệt Ä‘úng – sai, có khả năng “miá»…n dịch” trước thông tin xấu độc, chá»§ động lan tỏa những giá trị tích cá»±c trong cá»™ng đồng.

 

Từ thá»±c tiá»…n triển khai, nhà trường rút ra má»™t số bài học kinh nghiệm Ä‘ó là: Phải đặt công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng trong tổng thể nhiệm vụ giáo dục toàn diện, gắn dạy chữ vá»›i dạy người. Ná»™i dung và phương pháp giáo dục phải phù hợp vá»›i đặc thù học sinh DTTS, đảm bảo tính gần gÅ©i, dá»… hiểu, dá»… tiếp nhận. Phát huy vai trò nêu gương cá»§a đội ngÅ© cán bá»™, giáo viên – má»—i thầy cô là má»™t tấm gương sống động, có sức lan tỏa mạnh mẽ. Kết hợp hài hòa giữa giáo dục lý tưởng cách mạng vá»›i giáo dục bản sắc văn hóa dân tá»™c, tạo nền tảng vững chắc cho niềm tin và bản lÄ©nh cá»§a học sinh.

 

Trong bối cảnh má»›i, để tiếp tục nâng cao hiệu quả công tác giáo dục tư tưởng,Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n xác định: Má»™t là, Tiếp tục đổi má»›i ná»™i dung, phương pháp giáo dục chính trị tư tưởng theo hướng hiện đại, linh hoạt, phù hợp vá»›i tâm lý thế hệ trẻ. Hai là, Tăng cường ứng dụng công nghệ số, xây dá»±ng các kênh truyền thông chính thống, hấp dẫn trên không gian mạng. Ba là, Äáº©y mạnh giáo dục văn hóa dân tá»™c gắn vá»›i giáo dục lý tưởng cách mạng. Bốn là, Nâng cao năng lá»±c đội ngÅ© cán bá»™, giáo viên trong công tác tư tưởng và kỹ năng định hướng dư luận. Năm là, Tăng cường phối hợp giữa nhà trường – gia Ä‘ình – xã há»™i trong quản lý, giáo dục học sinh.

 

Bảo vệ nền tảng tư tưởng cá»§a Đảng trong học sinh DTTS là nhiệm vụ có ý nghÄ©a chiến lược, lâu dài, Ä‘òi hỏi sá»± kiên trì, tâm huyết và sáng tạo. Từ thá»±c tiá»…n Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n có thể khẳng định, khi công tác giáo dục chính trị tư tưởng được triển khai Ä‘úng hướng, phù hợp vá»›i đối tượng, sẽ tạo nên những chuyển biến tích cá»±c trong nhận thức và hành động, niềm tin cá»§a học sinh. Vá»›i bề dày truyền thống, mái trường tiếp tục là nÆ¡i góp phần vun đắp niềm tin, bồi dưỡng lý tưởng, hình thành thế hệ công dân trẻ có bản lÄ©nh chính trị vững vàng, sẵn sàng Ä‘óng góp vào sá»± nghiệp xây dá»±ng và bảo vệ Tổ quốc.

Theo Lê Văn Nguyên (Giáo viên Trường Dá»± bị Đại học Dân tá»™c Sầm SÆ¡n)/Báo và PT, TH Thanh Hóa   

https://baothanhhoa.vn/giao-duc-tu-tuong-de-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-mien-dich-truoc-thong-tin-xau-doc-284805.htm

 

Các tin khác:
  • Chống hàng giả “núp bóng” thương hiệu lá»›n (16/04/2026-10:17)
  • Bác bỏ luận Ä‘iệu "Còn Đảng Cá»™ng sản Việt Nam lãnh đạo, đất nước không thể bước vào ká»· nguyên má»›i" (13/04/2026-14:28)
  • Đưa quan hệ Việt Nam - Trung Quốc bước vaÌ€o giai Ä‘oaÌ£n phát triển ở tầm cao mới, với động lực vaÌ€ không gian hợp tác mới (13/04/2026-14:21)
  • Tổng Bí thư, Chá»§ tịch nước Tô Lâm: Hành động đột phá, biến quyết sách thành kết quả (13/04/2026-14:18)
  • Vạch trần thá»§ Ä‘oạn “gieo mầm chia rẽ” giữa Đảng vá»›i nhân dân (09/04/2026-12:27)
  • Thá»±c thi nghị quyết - thước Ä‘o quyết định năng lá»±c lãnh đạo - Bài 5: Năng lá»±c thá»±c thi - yêu cầu chiến lược cá»§a năng lá»±c cầm quyền (Tiếp theo và hết) (07/04/2026-15:52)
  • Thá»±c thi nghị quyết - thước Ä‘o quyết định năng lá»±c lãnh đạo - Bài 4: Ká»· luật nghiêm nhưng không triệt tiêu động lá»±c hành động (07/04/2026-13:49)
  • Thá»±c thi nghị quyết - thước Ä‘o quyết định năng lá»±c lãnh đạo - Bài 3: Sợ trách nhiệm - căn bệnh làm (07/04/2026-15:46)
  • Thá»±c thi nghị quyết - thước Ä‘o quyết định năng lá»±c lãnh đạo - Bài 2: Vì sao cùng má»™t chá»§ trương, nhưng hiệu quả khác nhau? (07/04/2026-15:43)
  • Thá»±c thi nghị quyết - thước Ä‘o quyết định năng lá»±c lãnh đạo: Bài 1: Khi Ä‘iểm nghẽn phát triển không còn nằm ở chá»§ trương (07/04/2026-15:37)