Tập trung bồi dưỡng nghiệp vụ theo đặc Ä‘iểm vùng miền

Đây là má»™t trong những vấn đề có thể nhìn thấy từ hoạt Ä‘á»™ng bồi dưỡng nghiệp vụ của các Há»™i Nhà báo địa phÆ°Æ¡ng thời gian qua. Điều này cho thấy, hoạt Ä‘á»™ng này ngày càng Ä‘i vào thiết thá»±c, bổ ích và hiệu quả hÆ¡n khi những người làm công tác Há»™i Ä‘ánh giá được Ä‘úng thá»±c chất mong muốn của há»™i viên, nhà báo, cÅ©ng nhÆ° những kỹ năng cần trang bị và nâng cao trong bối cảnh hiện nay. Về vấn đề này, nhà báo Trần Văn NghÄ©a - Chủ tịch Há»™i Nhà báo tỉnh Gia Lai chia sẻ, hoạt Ä‘á»™ng báo chí trên địa bàn tỉnh có 4 cÆ¡ quan báo chí địa phÆ°Æ¡ng (Đài PT-TH tỉnh thá»±c hiện các chÆ°Æ¡ng trình tiếng phổ thông, tiếng Bah Nar, Jrai; Báo Gia Lai là báo giấy, báo Ä‘iện tá»­ và xuất bản ấn phẩm báo ảnh vá»›i 3 ngôn ngữ tiếng phổ thông, tiếng Bah Nar, Jrai) cùng 22 cÆ¡ quan báo chí có văn phòng thường trú hoặc có phóng viên hoạt Ä‘á»™ng trên địa bàn, có 17 Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao (Đài TT-TH các huyện, thị xã, thành phố nhập vào Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao Ä‘i vào hoạt Ä‘á»™ng từ tháng 01/2019); Đến nay toàn tỉnh Gia Lai có 238 há»™i viên được tổ chức sinh hoạt ở 6 Chi há»™i trá»±c thuá»™c Há»™i Nhà báo tỉnh. “Vá»›i đặc Ä‘iểm và cụ thể tình hình địa phÆ°Æ¡ng cÅ©ng nhÆ° sá»± bùng nổ thông tin toàn cầu, hoạt Ä‘á»™ng báo chí cần có sá»± đổi má»›i toàn diện về công nghệ, về Ä‘á»™i ngÅ© những người làm báo, nhất là tin bài có chất lượng cao, tin bài về miền núi và dân tá»™c thiểu số ở Gia Lai, đồng thời xác định có tác  phẩm báo chí hay, chất lượng là yếu tố quyết định của tờ báo nhằm tồn tại và phát triển” -  nhà báo Trần Văn NghÄ©a khẳng định.

Theo Ä‘ó, Thường trá»±c Há»™i Nhà báo tỉnh Gia Lai hàng năm Ä‘ã triển khai phối hợp chặt chẽ và thường xuyên vá»›i lãnh đạo các cÆ¡ quan báo chí, chỉ đạo các ThÆ° ký Chi há»™i trá»±c thuá»™c tổ chức nhiều hoạt Ä‘á»™ng nhÆ° “Giải báo chí của tỉnh”,“Liên hoan PT-TH”, tạo được sân chÆ¡i bổ ích cho phóng viên… Ä‘á»™ng viên há»™i viên tham gia các giải báo chí Trung Æ°Æ¡ng và các ngành, há»™i, Ä‘oàn thể Trung Æ°Æ¡ng tổ chức Ä‘ã thu hút được sá»± quan tâm của toàn thể há»™i viên.

Điều Ä‘áng nói là, vá»›i đặc thù của tỉnh, đồng thời là người có nhiều năm kinh nghiệm trong nghề, ông NghÄ©a cho rằng: Để có má»™t tác phẩm báo chí hay chứa Ä‘á»±ng lượng thông tin có giá trị nhất, Ä‘ó là tính chính xác, trung thá»±c, tin cậy, hấp dẫn, kịp thời, có hiệu quả và hiệu ứng xã há»™i cao, đặc biệt là tác phẩm báo chí về miền núi, về dân tá»™c thiểu số, thì việc bám sát sá»± kiện và là sá»± kiện Ä‘ang được dÆ° luận, đồng bào các dân tá»™c quan tâm, nhu cầu về chế Ä‘á»™ chính sách, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa… Chính vì thế, Há»™i Nhà báo tỉnh Gia Lai Ä‘ã vận Ä‘á»™ng há»™i viên, phóng viên tăng cường học tiếng địa phÆ°Æ¡ng để thông thạo ngôn ngữ cÅ©ng nhÆ° hiểu biết phong tục tập quán của người địa phÆ°Æ¡ng. Bên cạnh Ä‘ó, phóng viên phải có bản lÄ©nh, hiểu biết, tích lÅ©y vốn sống và khả năng giao tiếp tốt, trăn trở vá»›i đề tài và phÆ°Æ¡ng pháp sáng tạo trong thể hiện bài viết.

Ngoài ra, hàng năm Thường trá»±c Há»™i duy trì đều đặn, tổ chức các cuá»™c tập huấn, các cuá»™c há»™i thảo nâng cao nghiệp vụ báo chí và mở lá»›p bồi dưỡng nghiệp vụ cho há»™i viên toàn tỉnh. Từ Ä‘ó, giúp phóng viên bám sát tôn chỉ, mục Ä‘ích của tờ báo, thường xuyên cập nhật thông tin, đổi má»›i ná»™i dung, chú trọng nâng cao chất lượng tin, bài, phản ánh trung thá»±c mọi mặt đời sống của đồng bào vùng dân tá»™c thiểu số và miền núi, vùng đặc biệt khó khăn, vùng sâu, vùng xa, biên giá»›i; cải tiến hình thức ấn phẩm đẹp, tin bài ngắn gọn, rõ nét, dá»… đọc, dá»… hiểu và phù hợp vá»›i tập quán, tâm lý, bản sắc văn hóa của đồng bào dân tá»™c thiểu số và miền núi; đồng thời các ấn phẩm phải được chuyển tá»›i Ä‘úng đối tượng thụ hưởng tại các xã, thôn, làng…

Nâng cao bồi dưỡng nghiệp vụ để bắt kịp xu hÆ°á»›ng

Trong bối cảnh nhiều thay đổi của báo chí, bản thân những người làm công tác Há»™i ít nhiều cÅ©ng Ä‘ã có những thay đổi trong hoạt Ä‘á»™ng Há»™i để theo kịp những đổi thay của làng báo. Bởi, nếu không làm được Ä‘iều ấy, chắc chắn sá»± quy tụ há»™i viên, nhà báo tham gia tích cá»±c vào các hoạt Ä‘á»™ng là rất khó. Nắm bắt được Ä‘iều này, nhà báo Đỗ Nguyên Hùng - Chủ tịch Há»™i Nhà báo tỉnh Bình Định cho biết, Há»™i Nhà báo Bình Định luôn xác định hoạt Ä‘á»™ng báo chí, ngoài quan Ä‘iểm, lập trường, bản lÄ©nh chính trị thì há»™i viên, nhà báo phải có trình Ä‘á»™ má»›i Ä‘áp ứng được yêu cầu công việc trong thời đại công nghệ cao, chuyên nghiệp, hiện đại hiện nay. Việc tổ chức các lá»›p bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ là cÆ¡ há»™i để há»™i viên Há»™i Nhà báo trong tỉnh giao lÆ°u, học hỏi nâng cao trình Ä‘á»™ chuyên môn nghiệp vụ, tiếp cận vá»›i những kinh nghiệm làm báo hiện đại. Má»—i năm, Há»™i Nhà báo Bình Định phối hợp vá»›i Trung tâm Bồi dưỡng Nghiệp vụ (Há»™i Nhà báo Việt Nam) mở từ 2 đến 3 lá»›p bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí cho các há»™i viên, nhà báo trong tỉnh, cá»­ há»™i viên tham gia đầy đủ các lá»›p nghiệp vụ do Há»™i Nhà báo Việt Nam tổ chức, mở các chuyến Ä‘i thá»±c tế sáng tác trong và ngoài tỉnh cho há»™i viên nhằm hình thành tÆ° liệu, chất liệu sáng tác các tác phẩm báo chí đạt chất lượng cao. Cụ thể, trong nhiệm kỳ qua, Há»™i Nhà báo Bình Định Ä‘ã phối hợp vá»›i các cÆ¡ quan báo chí trong tỉnh tuyển chọn và cá»­ hÆ¡n 35 nhà báo Ä‘i dá»± các lá»›p bồi dưỡng nghiệp vụ do Há»™i Nhà báo Việt Nam tổ chức và các lá»›p tập huấn chuyên ngành do các bá»™, ngành tổ chức. Ngoài ra, Há»™i còn phối hợp vá»›i Trung tâm Bồi dưỡng Nghiệp vụ của Há»™i Nhà báo Việt Nam tổ chức lá»›p bồi dưỡng nghiệp vụ “Kỹ năng biên tập từ báo in sang báo Ä‘iện tá»­”, “Kỹ năng truyền thông qua mạng xã há»™i”, “Phóng sá»± phát thanh hiện đại”, “Kỹ năng làm chÆ°Æ¡ng trình tallkshow phát thanh”, “Kỹ năng làm báo hiện đại”... Các lá»›p học Ä‘ã thu hút Ä‘ông đảo há»™i viên tham dá»± và được trang bị các kỹ năng bổ ích, thiết thá»±c chứ không làm kiểu hình thức, chung chung. Điều thú vị là, trÆ°á»›c khi mở lá»›p, Há»™i cÅ©ng Ä‘ã tìm hiểu tâm tÆ°, nguyện vọng của há»™i viên để việc tập huấn, bồi dưỡng thá»±c sá»± thiết thá»±c. Việc kết hợp giữa lý thuyết và thá»±c hành Ä‘ã giúp các há»™i viên tham dá»± tiếp thu được nhiều kiến thức má»›i mẻ, bổ ích, từ Ä‘ó, áp dụng hiệu quả vào thá»±c tế. 

Còn vá»›i Há»™i Nhà báo Đà Nẵng,  nhà báo Phan Hoàng PhÆ°Æ¡ng - Phó Chủ tịch Thường trá»±c Há»™i cho biết, gần Ä‘ây nhất, lá»›p học về Tòa soạn há»™i tụ Ä‘ã thu hút sá»± quan tâm của các há»™i viên, đồng nghiệp Ä‘ang công tác tại các Ä‘Æ¡n vị báo Ä‘ài địa phÆ°Æ¡ng và các cÆ¡ quan báo chí Ä‘óng trú trên địa bàn thành phố. Chủ đề này từ nhiều năm nay luôn được các cÆ¡ quan báo chí nhắc đến, và hÆ°á»›ng đến. Trên thá»±c tế, số cÆ¡ quan, Ä‘Æ¡n vị báo chí trong nÆ°á»›c xây dá»±ng thành công mô hình Tòa soạn há»™i tụ vẫn còn quá ít ỏi. Đặc biệt, đối vá»›i các cÆ¡ quan báo Đảng địa phÆ°Æ¡ng khi nói đến Tòa soạn há»™i tụ vẫn là con đường đầy trắc trở. Lá»›p học Ä‘ã phần nào truyền đạt được cách tổ chức sản xuất tin bài theo Ä‘úng nghÄ©a của Tòa soạn há»™i tụ, và hÆ¡n hết giúp cho các nhà báo là Ä‘á»™i ngÅ© cán bá»™ lãnh đạo hình thành nguồn nhân lá»±c có trình Ä‘á»™ cao, Ä‘ào tạo những  nhà báo Ä‘a năng, có kỹ năng làm việc, sá»­ dụng các thiết bị trong hệ thống tòa soạn nhằm sáng tạo, sản xuất ra tác phẩm đăng, phát trên mọi loại hình báo chí, nâng cao chất lượng ná»™i dung, thu hút Ä‘á»™c giả.

Có thể nói, vá»›i sá»± vận dụng linh hoạt trong việc bồi dưỡng nghiệp vụ cho há»™i viên, nhà báo Ä‘ã cho thấy những thay đổi không nhỏ của công tác Há»™i địa phÆ°Æ¡ng thời gian qua. Tích cá»±c từ các hoạt Ä‘á»™ng, thiết thá»±c từ những việc nhỏ chính là những “Ä‘iểm cá»™ng” thu hút được sá»± tham gia từ há»™i viên, nhà báo...

Theo: Vân Hà/Báo Nhà báo và Công luận