Ngày 3/6, Bá»™ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Há»™i nghị trá»±c tuyến vá»›i các cÆ¡ sở giáo dục đại học, Sở GD&ĐT các tỉnh, để Ä‘ánh giá chất lượng dạy học trá»±c tuyến, dạy học từ xa thời gian qua.

Phát biểu tại há»™i nghị, theo Bá»™ trưởng Phùng Xuân Nhạ mặc dù thời gian vừa rồi là giai Ä‘oạn khó khăn nhÆ°ng cÅ©ng chÆ°a bao giờ có cÆ¡ há»™i nhÆ° vừa rồi để ứng dụng công nghệ trong dạy và học.

Dạy học từ xa Ä‘ã được triển khai từ lâu nhÆ°ng làm bài bản, rá»™ng khắp thì Ä‘ây lần đầu tiên làm được.

Vá»›i quyết tâm rất cao của toàn ngành, sá»± quan tâm, đồng hành của các công ty công nghệ, nhà mạng, sá»± vào cuá»™c tích cá»±c của các địa phÆ°Æ¡ng, cÆ¡ sở giáo dục, phÆ°Æ¡ng thá»±c dạy và học từ xa, học trá»±c tuyến, qua truyền hình Ä‘ã được tổ chức tốt và bÆ°á»›c đầu có kết quả tích cá»±c. 

Trong quá trình thá»±c hiện mô hình má»›i, ngành Giáo dục Ä‘ã nhận được sá»± quan tâm sát sao của Há»™i Khuyến học Việt Nam và Hiệp há»™i các trường đại học, cao đẳng Việt Nam.

Quá trình triển khai dạy và học trá»±c tuyến vừa qua khẳng định ngành Giáo dục có nhiều tiềm năng, thế mạnh để tiên phong ứng dụng công nghệ.

Đồng thời, khẳng định phÆ°Æ¡ng thức dạy học trá»±c tuyến không chỉ là giải pháp tạm thời trong mùa dịch mà còn là giải pháp quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục từ mầm non đến đại học.

Qua Ä‘ó giải phóng năng lượng lá»›n cho thầy cô, rất nhiều thủ tục hành chính được giảm, nhiều kiến thức, kinh nghiệm được chia sẻ, nâng lên.

Bên cạnh mặt tốt, việc triển khai dạy học trá»±c tuyến cÅ©ng còn hạn chế cần khắc phục, trong Ä‘ó làm sao để đảm bảo môi trường học an toàn cho học sinh. 

Ngành coi Ä‘ây là cÆ¡ há»™i cùng nhau quyết tâm đẩy nhanh chuyển đổi số. Tá»›i Ä‘ây triển khai chÆ°Æ¡ng trình má»›i, lá»›p 3 bắt buá»™c tin học cùng tiếng anh.

Bá»™ Ä‘ã tổ chức thí Ä‘iểm tại 5 tỉnh vá»›i khoảng 20 trường học mô hình dạy học trá»±c tuyến, để qua Ä‘ó rút kinh nghiệm nhân rá»™ng, vá»›i sá»± đồng hành, há»— trợ của nhiều công ty công nghệ lá»›n, các nhà mạng. 

Bá»™ GD&ĐT sẽ hoàn thiện dá»± thảo quy chế dạy học trá»±c tuyến, từ xa, trên truyền hình để làm cÆ¡ sở cho các nhà trường thá»±c hiện.

Ngành giáo dục quyết tâm thá»±c hiện tốt, làm bài bản, có căn cứ pháp lý, coi Ä‘ây là phÆ°Æ¡ng thức học tập chính thức.

Theo Trinh Phúc/Báo Nhà báo và Công luận