Sở Giáo đục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh thậm chí còn không cho phép giáo viên dạy thêm đối với học sinh mình đang dạy chính khóa ở bất kỳ đâu, nếu vi phạm sẽ bị đuổi việc. Hiệu trưởng nhà trường cũng bị xử lý ở mức kỷ luật cao nhất nếu để xảy ra tình trạng này. Đó là thông tin thu hút sự quan tâm đúng dịp ngày khai giảng năm học mới 2016 - 2017.

Đằng sau việc dạy thêm lâu nay là lao xao dư luận. Nhưng dư luận chưa hẳn lúc nào cũng phản ánh đầy đủ và đúng bản chất vấn đề.

Rồi sẽ có những phản ứng trái chiều nhau trước việc này. Nhiều phụ huynh, học sinh có nhu cầu học thêm thật sự để nâng cao kiến thức, kỹ năng với hy vọng đậu vào những trường học như ý chắc chắn sẽ buồn. Tôi từng đi xin học thêm cho con mình bằng tấm lòng thành, nên tôi hiểu mong muốn đó lớn như thế nào. Nhưng cũng có những phụ huynh lấy đó làm vui, bởi con họ không còn phải đêm hôm, mưa nắng đến nhà giáo viên, họ cũng không còn phải khó xử.

Giáo dục là tâm điểm xã hội, và một quyết định sẽ làm thay đổi thói quen, xáo trộn công việc của nhiều người. Chỉ mình thông tin năm học này không thực hiện bán trú và học thêm buổi chiều đối với học sinh tiểu học đã khiến rất nhiều phụ huynh ở thành phố Thanh Hóa lo lắng. Họ có nhu cầu, bởi không phải trưa nào họ cũng có thế rời nhiệm sở sớm để đón con.

Một nhu cầu chính đáng của nhiều người, vậy thì vì sao cứ phải dứt khoát cấm đến mức triệt để? Nhu cầu học thêm để nâng cao trình độ, phụ đạo vực dậy lỗ hổng kiến thức cho học sinh là có, thậm chí lớn đằng khác. Nên để việc dạy thêm diễn ra theo nhu cầu xã hội, và tăng cường kiểm tra nó, giao trách nhiệm quản lý, giám sát cho người đứng đầu trường học và chính quyền địa phương nơi có giáo viên dạy thêm có hơn không? Nên xem việc dạy thêm như một dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục và sử dụng nó theo nhu cầu, mới là điều cần.

Thường có nhiều việc khi vượt quá tầm kiểm soát người ta lại nghĩ đến chuyện cấm, trong đó có việc dạy thêm, việc bán trú đối với học sinh tiểu học, như thế liệu đã thật phù hợp chưa?

Anh Vũ