Vụ việc nhân viên nhà bếp bỏ thuốc sâu vào thức ăn của học sinh xảy ra ở Trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai SÆ¡n, SÆ¡n La, thủ phạm là Hà Thị Thi, vợ của nguyên hiệu trưởng nhà trường. TrÆ°á»›c Ä‘ó, Thi được giao phụ trách bếp ăn bán trú và được lá»±a chọn Ä‘Æ¡n vị cung cấp thá»±c phẩm. Khi trường có hiệu trưởng má»›i, Thi không được giao phụ trách bếp ăn và nhà trường không nhập thá»±c phẩm từ Ä‘Æ¡n vị cÅ© khiến người phụ nữ này bá»±c tức cho thuốc trừ sâu vào thức ăn của học sinh, rất may sá»± việc được phát hiện sá»›m. Đó là may mắn, còn nếu hành vi này trót lọt có thể làm cho Thi hả cÆ¡n giận, nhÆ°ng hậu quả sẽ thế nào?.

Còn vụ tai nạn giao thông ở tỉnh Đồng Nai, Hoàng Văn Tính là lái xe khách giường nằm của nhà xe Thành Bưởi không khác gì kẻ giết người khi không chỉ vi phạm về tốc Ä‘á»™, làn đường, còn cố tình Ä‘iều khiến xe khi không được phép. TrÆ°á»›c Ä‘ó, Tính Ä‘ã bị Công an tỉnh Lâm Đồng tÆ°á»›c bằng lái 3 tháng về hành vi Ä‘iều khiển xe ô tô khách chạy quá tốc Ä‘á»™.

Trong các vụ án này Ä‘iều đặt ra là nhân tính con người Ä‘ã trở nên rất nhỏ bé trÆ°á»›c lòng tham và sá»± hẹp hòi. Trong con người vốn dÄ© có sá»± thiện lÆ°Æ¡ng, nhÆ°ng Ä‘iều Ä‘ó không được các cá nhân này nuôi dưỡng, nhân lên, mà ngược lại còn được cổ vÅ©, tiếp tay bởi nhiều yếu tố. Trong vụ xe ô tô gây tai nạn chết 4 người ở Đồng Nai, nếu sau khi lái xe bị tÆ°á»›c giấy phép lái xe, chủ xe kiên quyết không giao xe, thì lái xe có gây tai nạn được hay không? Hay nhÆ° biết chủ đầu tÆ° xây dá»±ng sai vá»›i giấy phép, chính quyền và cÆ¡ quan chức năng dừng lại thì có xảy ra hỏa hoạn hay không. Các vụ án khác còn lại cÅ©ng thế, những người liên quan chịu khó để ý, quan sát, thì có thể Ä‘ã phát hiện sá»›m sá»± bất thường của kẻ thủ ác...

Thời gian qua chúng ta Ä‘ã có nhiều biện pháp giáo dục đạo đức, giáo dục, phổ biến pháp luật. Đạo đức được Ä‘Æ°a vào trường học, pháp luật lan tỏa đến từng khu dân cÆ°, nhÆ°ng dường nhÆ° kết quả vẫn chÆ°a nhÆ° mong muốn, vi phạm đạo đức, vi phạm pháp luật vẫn xảy ra ở nhiều nÆ¡i, trong Ä‘ó nhiều vụ đặc biệt nghiêm trọng.

Những vụ ản xảy ra phần lá»›n do chủ ý của kẻ ác, nhÆ°ng Ä‘iều kiện, hoàn cảnh cÅ©ng là những yếu tố tác Ä‘á»™ng hình thành hoặc giúp thủ tiêu mầm ác. Má»™t khi công tác giáo dục đạo đức, pháp luật được tăng cường, Ä‘a dạng hÆ¡n; sá»± quan tâm, chia sẻ và lối sống có trách nhiệm vì cá»™ng đồng của má»—i người được đề cao, sẽ phát hiện, ngăn chặn phần nào mầm ác. Người chết thì Ä‘ã chết, kẻ Ä‘áng bị phạt rồi sẽ bị phạt, Ä‘iều được quan tâm là những vụ việc tÆ°Æ¡ng tá»± có còn xảy ra nữa hay không?.

Theo Tuệ Minh/Báo Thanh Hóa Điện tá»­

https://baothanhhoa.vn/doi-song-xa-hoi/ngay-cang-co-nhieu-ac-nhan-nbsp-va-cau-hoi-ve-giao-duc/196540.htm