Điều này gây ảnh hưởng đến sức khỏe, tâm lý cÅ©ng nhÆ° mối lo ngại về an toàn, phát triển toàn diện của trẻ.  Nhiều phụ huynh khá bối rối trong việc tìm kiếm các hoạt Ä‘á»™ng an toàn, bổ ích để giữ cho trẻ vừa giải trí vừa học hỏi trong suốt kỳ nghỉ hè. Các cÆ¡ quan chức năng cÅ©ng ná»— lá»±c Ä‘Æ°a ra giải pháp nhằm nâng cao kiến thức và kỹ năng phù hợp cho từng lứa tuổi, giúp trẻ em có "hệ miá»…n dịch số" để tá»± nhận thức và đề phòng các rủi ro, nguy cÆ¡ mất an toàn trên mạng.

Phụ huynh lo lắng 

Nhiều phụ huynh hết sức e ngại khi kỳ nghỉ hè kéo dài bởi trẻ ở nhà làm bạn vá»›i thiết bị Ä‘iện tá»­ vào mạng xã há»™i thường xuyên khi chÆ°a có đầy đủ kiến thức, kỹ năng tá»± bảo vệ, đối mặt vá»›i nhiều nguy cÆ¡ thiếu an toàn trên không gian mạng cÅ©ng nhÆ° thông tin xấu, Ä‘á»™c.

Chị Hồng Nhung (quận Thanh Xuân, Hà Ná»™i) có con Ä‘ang học lá»›p 4 chia sẻ, vợ chồng chị Ä‘ã thống nhất má»—i ngày chỉ cho phép con dùng Ä‘iện thoại và ti vi trong 1 giờ (30 phút xem Ä‘iện thoại và 30 phút xem ti vi). “Xem Ä‘iện thoại quá nhiều sẽ lấy Ä‘i thời gian vui chÆ¡i của con, làm mất Ä‘i kết nối giữa các thành viên trong gia Ä‘ình”, chị Nhung cho biết.

Chị Nguyá»…n Trang Linh, (quận Đống Đa, Hà Ná»™i) thông tin, dịp hè, con nghỉ học nhÆ°ng vợ chồng chị Ä‘i làm, không có thời gian sát sao vá»›i con. Gia Ä‘ình không muốn Ä‘Æ°a con đến các lá»›p học hè nên Ä‘ã Ä‘Æ°a con sang chÆ¡i vá»›i ông bà, buổi chiều Ä‘ón về. Tuy nhiên, ông bà ở nhà chiều cháu nên thường cho con dùng Ä‘iện thoại cả ngày, ông bà không thể kiểm soát được ná»™i dung con tiếp cận trên mạng xã há»™i. Sau vài hôm, chị Linh Ä‘ã phải thống nhất quy tắc chỉ được phép con sá»­ dụng Ä‘iện thoại 30 phút/ngày khi có bố mẹ ở nhà, đồng thời bố mẹ thay nhau chỉ dẫn cho con những ná»™i dung nên xem trên mạng, lý giải ná»™i dung nào xấu cần phải tránh.

 Theo các chuyên gia, sá»­ dụng Ä‘iện thoại hay mạng xã há»™i từ sá»›m sẽ gây ra nhiều hệ luỵ nhÆ° giảm tập trung, trí nhá»› khi học tập, mải miết vá»›i thế giá»›i "ảo", không còn thời gian dành cho gia Ä‘ình, bạn bè, mặt khác, thông tin xấu sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của trẻ. Nếu được tiếp xúc vá»›i công nghệ từ sá»›m nhÆ°ng trẻ được cha mẹ há»— trợ, hÆ°á»›ng dẫn thì Ä‘iện thoại thông minh, máy tính sẽ há»— trợ trẻ tìm kiếm thông tin, dữ liệu cho việc học tập, thúc đẩy quá trình tá»± học hiệu quả hÆ¡n.

Bà Nguyá»…n Thị Nga, Phó cục trưởng Cục Trẻ em (Bá»™ Lao Ä‘á»™ng - ThÆ°Æ¡ng binh và Xã há»™i) cho rằng: Trẻ sá»­ internet quá nhiều có thể dẫn đến tình trạng "nghiện" và trở thành thói quen rất khó chữa. Ngoài ra khi lên mạng, bên cạnh các lợi ích, trẻ rất dá»… gặp các rủi ro nhÆ° xem các hình ảnh, thông tin ná»™i dung Ä‘á»™c hại và không phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi.

Ông Trần Đăng Khoa, Phó Cục trưởng Cục An toàn thông tin,Bá»™ Thông tin và Truyền thông chỉ ra 5 nguy cÆ¡, mối Ä‘e dọa lá»›n cho trẻ em trên không gian mạng. Đó là tiếp cận vá»›i những ná»™i dung Ä‘á»™c hại làm lệch lạc suy nghÄ©, lối sống, sá»± phát triển; bị phát tán thông tin riêng tÆ°, thông tin cá nhân gây ảnh hưởng tiêu cá»±c tá»›i cuá»™c sống; bị bắt nạt trá»±c tuyến dÆ°á»›i nhiều hình thức khác nhau; sá»­ dụng quá mức và rÆ¡i vào tình trạng "nghiện" internet; bị lôi kéo, dụ dá»—, quấy rối, lừa đảo, dọa nạt, tống tiền, ép tham gia các hoạt Ä‘á»™ng vi phạm pháp luật... Thống kê của Cục An toàn thông tin, cho thấy, vá»›i hÆ¡n 70% dân số dùng internet, Việt Nam nằm trong nhóm các quốc gia có tá»· lệ người dùng internet cao. NÆ°á»›c ta Ä‘ang có khoảng 24,7 triệu trẻ em, chiếm gần 25% dân số. Trẻ tiếp cận vá»›i internet và các thiết bị kỹ thuật số từ rất sá»›m để học tập, giải trí, liên lạc vá»›i người thân và tham gia các hoạt Ä‘á»™ng hàng ngày.

Theo Bá»™ Lao Ä‘á»™ng- ThÆ°Æ¡ng binh và Xã há»™i, thời gian trẻ em nÆ°á»›c ta sá»­ dụng mạng xã há»™i là từ 5 - 7 giờ/ngày. Do Ä‘ó, việc bảo vệ trẻ em trên không gian mạng đặt ra nhiều thách thức, trong Ä‘ó nghiện internet là má»™t trong 6 nhóm rủi ro chính khi trẻ em tham gia môi trường mạng...

Đồng hành cùng con

Để bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng, thời gian qua, các tổ chức, Ä‘Æ¡n vị liên quan Ä‘ã phối hợp chặt chẽ để triển khai ChÆ°Æ¡ng trình Bảo vệ và Há»— trợ trẻ em tÆ°Æ¡ng tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai Ä‘oạn 2021-2025. Cùng vá»›i Ä‘ó, các bá»™, ban, ngành ná»— lá»±c duy trì môi trường mạng an toàn, phát triển hệ sinh thái sản phẩm và ứng dụng công nghệ số Việt Nam cho trẻ em học tập, kết nối, giao lÆ°u, giải trí sáng tạo, lành mạnh trên môi trường mạng. Các Ä‘Æ¡n vị thường xuyên nâng cao kiến thức và kỹ năng phù hợp cho từng lứa tuổi, giúp trẻ em có "hệ miá»…n dịch số" để tá»± nhận thức và đề phòng các rủi ro, nguy cÆ¡ mất an toàn trên mạng.

Tổng Ä‘ài Ä‘iện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em 111, trá»±c thuá»™c Cục Trẻ em, (Bá»™ Lao Ä‘á»™ng- ThÆ°Æ¡ng binh và Xã há»™i) là Ä‘Æ¡n vị kết nối, xá»­ lý các vụ việc xâm hại, tÆ° vấn bảo vệ chăm sóc, giáo dục trẻ em. Má»—i năm, tổng Ä‘ài tiếp nhận hÆ¡n 400 - 500 cuá»™c gọi về những vấn đề trẻ em trên môi trường mạng. Có những ca do cha mẹ và trẻ em gọi đến tổng Ä‘ài tÆ° vấn, má»™t số ca thì nhân viên tổng Ä‘ài trá»±c tiếp gọi tá»›i để can thiệp.

Đánh giá về tầm quan trọng của việc bảo vệ trẻ em trên môi trường không gian mạng hiện nay, Phó Cục trưởng Cục An toàn thông tin (Bá»™ Thông tin và Truyền thông) Trần Đăng Khoa cho rằng, trẻ em là thế hệ công dân số má»›i, góp phần mang lại sá»± thịnh vượng cho không gian mạng. Tuy nhiên, việc thiếu các kiến thức, kỹ năng để tá»± bảo vệ an toàn trên không gian số Ä‘ang là má»™t hạn chế, thách thức.

Theo đại diện Cục Trẻ em, việc há»— trợ các em "nghiện" internet và mạng xã há»™i Ä‘ang gặp nhiều khó khăn. Điều này Ä‘òi hỏi sá»± đầu tÆ° về nhân lá»±c, thời gian và khả năng của các em trong việc giảm bá»›t phụ thuá»™c vào công nghệ. Do Ä‘ó, các gia Ä‘ình cần chú trọng đến việc phòng ngừa, đảm bảo trẻ không rÆ¡i vào tình trạng "nghiện" internet ngay từ sá»›m.

Phó Giáo sÆ°, Tiến sÄ© Trần Thành Nam, giảng viên Trường Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gia Hà Ná»™i) khẳng định, thế giá»›i số giúp con người có thể học tập và sinh sống tốt hÆ¡n, tuy nhiên trẻ có thể đối diện nhiều vá»›i nguy cÆ¡ bị bắt nạt trá»±c tuyến hoặc bị quấy rối tình dục qua mạng xã há»™i... Do Ä‘ó, cha mẹ cần tìm hiểu và tá»± nâng cấp kỹ năng an toàn cho chính mình, sau Ä‘ó giúp con nhận diện, có cách ứng phó phù hợp khi là nạn nhân của bắt nạt trá»±c tuyến trên mạng xã há»™i.

Theo các chuyên gia, phụ huynh cần đặt ra giá»›i hạn thời gian cho con sá»­ dụng thiết bị Ä‘iện tá»­, giám sát và hÆ°á»›ng dẫn trẻ nhận diện, tránh xa ná»™i dung xấu, Ä‘á»™c, cách bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng internet. Ngoài ra, phụ huynh cÅ©ng nên tham gia cùng con các hoạt Ä‘á»™ng giáo dục, ứng dụng học tập để tạo sá»± kết nối, giúp kiểm soát ná»™i dung trẻ tiếp cận, khuyến khích trẻ chia sẻ, thảo luận để định hÆ°á»›ng tÆ° duy.

Việc đăng ký cho trẻ tham gia các lá»›p học thể thao, âm nhạc, há»™i họa, hoạt Ä‘á»™ng ngoại khóa sẽ làm giảm thời gian tiếp xúc vá»›i thiết bị Ä‘iện tá»­ của trẻ. Phụ huynh cÅ©ng nên hÆ°á»›ng dẫn trẻ những nguyên tắc an toàn cÆ¡ bản khi sá»­ dụng internet nhÆ° không chia sẻ thông tin cá nhân, tÆ°Æ¡ng tác vá»›i người lạ, cách nhận biết, báo cáo ná»™i dung xấu, Ä‘á»™c hay hành vi bắt nạt trá»±c tuyến...

Quan trọng hÆ¡n cả là cha mẹ cần làm gÆ°Æ¡ng, không sá»­ dụng Ä‘iện thoại trong bữa ăn, trÆ°á»›c khi Ä‘i ngủ, tá»± đặt ra giá»›i hạn cho bản thân trong việc sá»­ dụng thiết bị Ä‘iện tá»­ để trẻ học theo và hình thành thói quen tốt. Vá»›i biện pháp giám sát, giáo dục Ä‘úng đắn, cha mẹ có thể giúp con em tránh xa những nguy cÆ¡ tiềm ẩn, sá»­ dụng công nghệ an toàn và hiệu quả.