Năm nào cÅ©ng váºy, khi con nghỉ hè là chị V.K ở Nam Từ Liêm, Hà Ná»™i, lại dá»n dẹp SGK cÅ© cá»§a con để mang vá» quê cho các cháu há»c dưới lá»›p con mình tham khảo. Nhưng năm nào cÅ©ng thế, chị V.K Ä‘á»u thấy có những cuốn SGK nhìn sÆ¡ qua là Ä‘ã biết chúng rất ít được sá» dụng, tháºm chí không má»™t lần được giở ra Ä‘á»c như cuốn “Giáo dục Thể chất” hay cuốn “Hoạt động Trải nghiệm, Hướng nghiệp”... Há»i con, chị V.K được biết ná»™i dung những cuốn SGK này Ä‘á»u được thầy cô giáo thị phạm bằng hành động, động tác thá»±c tế, cho nên, cÆ¡ bản không cần dùng tá»›i SGK. Và thế là có những cuốn SGK, chị V.K mua cho con đầu năm há»c theo danh sách nhà trưá»ng yêu cầu, nhưng tá»›i lúc bế giảng gáy vẫn chẳng chút sá»n.
Má»—i cuốn sách Ä‘á»u có tác dụng và có ngưá»i sá» dụng. Vá»›i SGK, đối tượng sá» dụng chính là há»c sinh, nhưng rốt cuá»™c, chúng lại không được dùng đến thì rõ ràng là má»™t sá»± lãng phí không Ä‘áng có. Há»c sinh không sá» dụng những cuốn SGK có cÅ©ng có nguyên nhân vì ná»™i dung trong sách Ä‘ã được giáo viên thị phạm hay Ä‘ó là môn há»c ngoài trá»i như Giáo dục Thể chất. Nhưng rốt cuá»™c, phụ huynh há»c sinh vẫn phải mua vì cuốn SGK Ä‘ó nằm trong danh sách/bá»™ sách Ä‘ã được Há»™i đồng Chuyên môn nhà trưá»ng lá»±a chá»n. Ngoài SGK còn có má»™t loạt sách tham khảo khác cÅ©ng nằm trong danh sách, nhưng khi giá»›i thiệu vá»›i phụ huynh há»c sinh, có trưá»ng không nói rõ Ä‘âu là danh mục bắt buá»™c phải mua, Ä‘âu là danh mục sách tham khảo, rốt cuá»™c, phụ huynh vẫn mua cho chắc, nhưng lại chưa chắc được dùng.
Giá má»™t cuốn SGK in trên bìa không nhiá»u như cuốn Hoạt động Trải nghiệm, Hướng nghiệp lá»›p 9 trong bá»™ Kết nối tri thức vá»›i cuá»™c sống có giá là 9.000Ä‘, hay cuốn Giáo dục Thể chất lá»›p 9 trong bá»™ Kết nối tri thức vá»›i cuá»™c sống có giá là 14.000Ä‘. Nhưng nếu tính tổng trên cả nước, chắc chắn con số sẽ không há» nhá». Äặc biệt, nếu đặt trong bối cảnh năm há»c má»›i đủ khoản Ä‘óng góp thì má»—i thứ má»™t chút ấy sẽ trở thành gánh nặng đối vá»›i các gia Ä‘ình hoàn cảnh khó khăn. Cho nên, những cuốn SGK ít dùng, những cuốn sách tham khảo Ä‘ó, nếu được số hoá sẽ giúp ích rất nhiá»u.
Ở nhiá»u nước, SGK cÅ©ng do nhà trưá»ng chá»n. Nhưng khi mua SGK, há»c sinh được cấp thêm tài khoản để truy cáºp vào bản số hoá cá»§a cuốn SGK Ä‘ó và tài khoản này gắn vá»›i há»c sinh cụ thể, chỉ có giá trị trong năm há»c, cho nên, đơn vị xuất bản SGK vẫn đảm bảo được bản quyá»n. Nhá» việc số hoá SGK như váºy, há»c sinh cÆ¡ bản để bản cứng ở trưá»ng há»c, vá» nhà dùng bản má»m online, vì thế, há»c sinh còn tránh được cảnh phải oằn lưng mang ba lô đến trưá»ng (SGK nước ngoài thưá»ng dùng giấy cứng, đẹp, nên khá nặng). Các loại sách tham khảo chính cÆ¡ bản cÅ©ng được nhà trưá»ng mua bản quyá»n đối vá»›i bản má»m và há»c sinh cá»§a trưá»ng có thể truy cáºp vào thư viện trá»±c tuyến cá»§a nhà trưá»ng để Ä‘á»c thông qua tài khoản định danh. Cùng vá»›i chất lượng giảng dạy thì sá»± phong phú vỠđầu sách tham khảo mà nhà trưá»ng có được trong thư viện để cung cấp cho há»c sinh cÅ©ng là má»™t Ä‘iểm nhấn để thu hút thêm há»c sinh đến vá»›i mình, nhất là vá»›i các trưá»ng tư.
Phụ huynh lá»±a chá»n mua sách giáo khoa tại hệ thống nhà sách cá»§a Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN
Má»™t sá»± lãng phí khác là việc SGK khó tái sá» dụng. Trước Ä‘ây, anh chị em có thể truyá»n nhau sá» dụng má»™t bá»™ SGK, nhưng giá» Ä‘ây, tình hình Ä‘ã khác. Hiện nay, có ít nhất 3 bá»™ sách là Cánh diá»u, Kết nối tri thức vá»›i cuá»™c sống và Chân trá»i sáng tạo để các nhà trưá»ng lá»±a chá»n. Có nhà trưá»ng lá»±a chá»n bá»™ sách này, có nhà trưá»ng lá»±a chá»n bá»™ sách kia, cÅ©ng có nhà trưá»ng chá»n vài cuốn bá»™ này, vài cuốn bá»™ kia. Tháºm chí có nhà trưá»ng năm nay chá»n bá»™ này, sang năm có thể lại thay đổi, khiến cho anh chị há»c xong lá»›p trước khó có thể để lại cho em, cÅ©ng gây ra lãng phí. Ở khía cạnh này, trước hết, sá»± ổn định trong lá»±a chá»n SGK cá»§a nhà trưá»ng sẽ tạo ra sá»± liá»n mạch và tiếp nối. Bên cạnh Ä‘ó, sá»± góp mặt cá»§a má»™t ná»n tảng quyên góp, trao đổi sách cÅ© online để kết nối nhu cầu cÅ©ng mang tá»›i ý nghÄ©a xã há»™i lá»›n lao. Thay vì gom sách cÅ© bán giấy vụn, há»c sinh và phụ huynh hoàn toàn có thể đăng tải lên ná»n tảng rằng mình có những cuốn sách này trao tặng cho ai cần, cÅ©ng có thể là trao đổi lấy sách con mình cần…
SGK Ä‘óng má»™t vai trò quan trá»ng trong hệ thống trưá»ng há»c, là nguồn tài nguyên hữu ích cho cả giáo viên vá»›i tư cách là ngưá»i giảng dạy và há»c sinh tiếp thu kiến thức. Nhưng tình trạng lãng phí SGK hiện nay cÅ©ng là má»™t thá»±c tế, cần khắc phục. Trong bối cảnh công nghệ số ngày má»™t phát triển, việc khắc phục tình trạng lãng phí SGK sẽ tạo ra cÆ¡ há»™i cho SGK Ä‘iện tá», nhưng cần phải thí Ä‘iểm, rút kinh nghiệm và há»— trợ đối vá»›i các gia Ä‘ình có hoàn cảnh khó khăn và khu vá»±c khó khăn (vá» mạng internet và thiết bị truy cáºp).