Phụ huynh cần đồng hành cùng trẻ trong sá»­ dụng mạng xã há»™i và các hoạt Ä‘á»™ng giải trí. Ảnh: Minh họa

Không khó để bắt gặp hình ảnh các bạn trẻ, nhất là học sinh sinh viên, dành hàng giờ lÆ°á»›t TikTok, Facebook, Instagram hay YouTube Shorts để theo dõi hoặc “Ä‘u trend” các ná»™i dung Ä‘ang hot. Chỉ cần má»™t video ngắn hài hÆ°á»›c, Ä‘iệu nhảy bắt mắt, hoặc má»™t câu nói Ä‘á»™c Ä‘áo là lập tức tạo ra “cÆ¡n sốt” phủ sóng trên mọi nền tảng. Không chỉ giải trí, nhiều bạn trẻ xem mạng xã há»™i là kênh thể hiện bản thân, khẳng định cá tính.

“Em xem TikTok khoảng 3 tiếng má»—i ngày, có những trend nhÆ° nhảy rất vui, dá»… học, nên em hay cùng bạn bè quay clip đăng để tăng like và người theo dõi”, Trần Khánh Nhi (học sinh lá»›p 11 ở phường Hạc Thành) chia sẻ.

Không chỉ học sinh, sinh viên, mà nhiều em nhỏ 3, 4 tuổi cÅ©ng bị những video ngắn trên không gian mạng “há»›p hồn”. Chị Phạm Thị Thanh ở phường Hạc Thành do công việc bận rá»™n nên thường phải làm việc khi ở nhà. Những lúc nhÆ° vậy chị thường để con gái 4 tuổi xem ti vi hoặc ipad. Chị Thanh chia sẻ: "Tôi thường thấy con học theo những hành Ä‘á»™ng từ các video trên mạng xã há»™i. NhÆ°ng gần Ä‘ây cháu nói những từ vô nghÄ©a và sợ những nhân vật hoạt hình trên mạng nhÆ°: tung tung sahur, tralala... Qua tìm hiểu trên mạng, tôi biết Ä‘ó là những nhân vật trong vÅ© trụ branirot hay “thối não”, Ä‘i kèm vá»›i các nhân vật Ä‘ó là những ná»™i dung vô nghÄ©a, Ä‘á»™c hại cho trẻ”.

Có thể thấy, mạng xã há»™i Ä‘ang mở ra má»™t không gian má»›i vá»›i nhiều cÆ¡ há»™i cho sá»± thay đổi tích cá»±c của tất cả mọi người. Song, nó cÅ©ng ẩn chứa nhiều cạm bẫy nếu giá»›i trẻ tiếp cận thiếu chọn lọc, đặc biệt là trẻ em. Những trend “Ä‘á»™c hại” nhÆ° thá»­ thách nguy hiểm (ăn á»›t siêu cay, đập vỡ đồ vật), khoe thân, khoe cuá»™c sống “chanh sả” giả tạo, hay các ná»™i dung, thông tin vô nghÄ©a, lệch chuẩn đạo đức được lồng ghép trong các video khiến trẻ tò mò, dá»… dẫn đến hành vi bắt chÆ°á»›c mù quáng.

Không chỉ tràn lan những ná»™i dung không phù hợp vá»›i trẻ em, mạng xã há»™i còn tiềm ẩn tình trạng mâu thuẫn, xích mích từ internet dẫn đến đời thá»±c hay các hoạt Ä‘á»™ng lừa đảo, dụ dá»— trẻ em qua mạng. Nhiều trẻ sá»­ dụng mạng xã há»™i trong thời gian dài còn dẫn đến tình trạng nghiện mạng xã há»™i, xuất hiện nhiều triệu chứng bất thường về tâm lý, sức khỏe.

Theo chuyên gia tâm lý, các trào lÆ°u trên mạng xã há»™i hiện nay Ä‘ã, Ä‘ang và sẽ ảnh hưởng đến tất cả các tầng lá»›p trong xã há»™i, trong Ä‘ó ảnh hưởng rất lá»›n đến trẻ em. Bởi, trẻ em là đối tượng rất dá»… chịu tác Ä‘á»™ng từ môi trường bên ngoài cả tích cá»±c lẫn tiêu cá»±c.

Thạc sỹ Tâm lý học Phạm Thị Thu Hòa, Khoa Giáo dục, Trường Đại học Hồng Đức cho biết: “Trẻ em (đặc biệt là học sinh tiểu học, THCS) sá»± phát triển về mặt xã há»™i còn “non ná»›t’’, chÆ°a tÆ°Æ¡ng xứng vá»›i sá»± phát triển về mặt thể chất. Mặc dù được tiếp xúc vá»›i không ít vấn đề của xã há»™i nhÆ°ng khả năng phân tích, chọn lọc, Ä‘ánh giá của các em chÆ°a cao. Do vậy, các em dá»… bị lôi cuốn bởi các trào lÆ°u. Vấn đề này sẽ trở thành nguy hại, trở nên nghiêm trọng, thậm chí gây những hậu quả khó lường nếu nhÆ° sá»± tiếp nhận các trào lÆ°u trên mạng xã há»™i của các em không được hÆ°á»›ng dẫn, há»— trợ, cảnh báo... thường xuyên, kịp thời”.

Nhiều trẻ khi bị tác Ä‘á»™ng tiêu cá»±c của mạng xã há»™i và trào lÆ°u mạng xã há»™i sẽ dá»… hoang mang, lo lắng, sợ hãi... dẫn đến những hành vi khó lường. Các kỹ năng giao tiếp, sá»­ dụng ngôn ngữ kém Ä‘i hay khó kiềm chế dá»… dẫn đến xô xát, bạo lá»±c. Thậm chí mất dần khả năng chọn lọc giá trị, tăng nguy cÆ¡ chạy theo những giá trị ảo, các giá trị về văn hóa, đạo đức bị bỏ qua, Ä‘ánh mất bản thân... ảnh hưởng lá»›n đến sá»± phát triển xã há»™i hiện tại và cả trong tÆ°Æ¡ng lai.

Còn theo Bác sÄ© chuyên khoa I LÆ°Æ¡ng Mỹ Linh, Phó Trưởng Khoa Tâm lý lâm sàng - Nhi (Bệnh viện Tâm thần Thanh Hóa), bệnh viện ghi nhận nhiều trường hợp trẻ em đến khám và Ä‘iều trị do nghiện mạng xã há»™i. Khi sá»­ dụng mạng xã há»™i liên tục nhiều giờ trong thời gian dài, trẻ có thể bị ảnh hưởng đến sá»± phát triển sức khỏe thể chất và sức khỏe tâm thần. Nhiều trẻ giảm sút trí nhá»›, mất tập trung, giảm chú ý, thậm chí rối loạn giấc ngủ, chán ăn, không muốn trò chuyện, tiếp xúc vá»›i mọi người. Nặng hÆ¡n, nhiều trẻ rÆ¡i vào trầm cảm, rối loạn hành vi, rối loạn vận Ä‘á»™ng cần được các y, bác sÄ© Ä‘iều trị và can thiệp.

Để đồng hành cùng trẻ trong khai thác và sá»­ dụng mạng xã há»™i cần sá»± chung tay trách nhiệm của toàn xã há»™i. Trong Ä‘ó, gia Ä‘ình là môi trường rất quan trọng và phụ huynh Ä‘óng vai trò là người đồng hành, định hÆ°á»›ng, giám sát trẻ sá»­ dụng mạng xã há»™i. Phụ huynh cần giúp con nhận thức được sá»­ dụng mạng xã há»™i lúc nào, dùng nhÆ° thế nào, vì sao phải dùng, vì sao phải kiểm soát. Đồng thời hÆ°á»›ng dẫn trẻ, nói chuyện vá»›i trẻ về cách lá»±a chọn/từ chối những ná»™i dung trên mạng xã há»™i; hÆ°á»›ng dẫn con hình thành các kỹ năng quan trọng, trong Ä‘ó có các kỹ năng về quản lý thời gian, kỹ năng chọn lọc giá trị, kỹ năng nhận diện nguy hại và cách ứng phó, bảo vệ bản thân trên môi trường mạng; thường xuyên tạo Ä‘iều kiện cho trẻ được vui chÆ¡i, rèn luyện thể thao, kỹ năng sống.

Theo Bài và ảnh: Quỳnh Chi/Báo và Đài PT-TH Thanh Hoá

https://baothanhhoa.vn/canh-bao-tu-nhung-trao-luu-tren-mang-xa-hoi-257570.htm