Xây dá»±ng đội ngÅ© nhân viên du lịch giá»i nghiệp vụ - đẹp phong cách vì sá»± phát
triển ngành du lịch.
Tính đến hết năm 2017, toàn tỉnh có 24.300 lao động du lịch, trong Ä‘ó, lao động có trình độ đại há»c trở lên là 2.050 ngưá»i (chiếm 8,4%); cao đẳng, trung cấp là 6.600 ngưá»i (chiếm 27,2%); sÆ¡ cấp, Ä‘ào tạo nghá» tại chá»— là 9.400 ngưá»i (chiếm 38,7%); chưa qua Ä‘ào tạo là 6.250 ngưá»i (chiếm 25,7%). Theo Ä‘ánh giá cá»§a ngành chức năng, những năm gần Ä‘ây, công tác Ä‘ào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lá»±c du lịch cho đội ngÅ© cán bá»™ quản lý, ngưá»i lao động trong các doanh nghiệp (nhất là các cÆ¡ sở lưu trú), lao động cá»™ng đồng luôn nháºn được sá»± quan tâm đặc biệt. Hàng năm, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thưá»ng xuyên phối hợp vá»›i UBND các huyện, thị xã, thành phố tổ chức nhiá»u lá»›p bồi dưỡng nghiệp vụ du lịch; đồng thá»i, cÆ¡ sở váºt chất, trang thiết bị dạy và há»c tại các cÆ¡ sở Ä‘ào tạo chuyên vá» du lịch Ä‘ã được đầu tư và nâng cấp; khung chương trình dạy há»c Ä‘ã áp dụng theo tiêu chuẩn nghá» du lịch VTOS; lá»±c lượng giáo viên, giảng viên, ngày càng tăng vá» số lượng và trình độ chuyên môn, kiến thức. Bên cạnh Ä‘ó, má»™t số địa phương trá»ng Ä‘iểm phát triển du lịch như Sầm SÆ¡n, TÄ©nh Gia, Hoằng Hóa cÅ©ng Ä‘ã chá»§ động tổ chức các lá»›p táºp huấn, nhằm nâng cao nháºn thức vá» du lịch có trách nhiệm cho ngưá»i lao động và cá»™ng đồng tham gia kinh doanh du lịch. Ngoài ra, các doanh nghiệp, khách sạn, nhà hàng Ä‘ã chá»§ động tổ chức Ä‘ào tạo, Ä‘ào tạo lại, bồi dưỡng nâng cao tay nghá» cho đội ngÅ© nhân viên, góp phần nâng cao chất lượng phục vụ, chất lượng sản phẩm du lịch.
Không thể phá»§ nháºn, bồi dưỡng kiến thức, nghiệp vụ cho đội ngÅ© nhân viên du lịch là má»™t trong những nhiệm vụ được ngành chức năng thá»±c hiện thưá»ng xuyên. Ví như năm 2017, Ä‘ã có hàng chục lá»›p bồi dưỡng được mở, thu hút hàng trăm lao động ở tất cả các bá»™ pháºn gồm cán bá»™ quản lý, nhân viên hướng dẫn, thuyết minh, lá»… tân, buồng, bàn, bar... Ä‘ang làm việc tại các khu, Ä‘iểm du lịch và nhà hàng, khách sạn trong tỉnh tham gia há»c táºp. Tại nhiá»u lá»›p bồi dưỡng, lượng kiến thức được trang bị cho các há»c viên là tương đối phù hợp, sát vá»›i thá»±c tế và yêu cầu công việc. Chẳng hạn như, vá»›i đối tượng là nhân viên lá»… tân, buồng, bàn, bar, các kiến thức và kỹ năng hướng đến xây dá»±ng hình ảnh chuyên nghiệp, thái độ phục vụ, chăm sóc khách hàng, kỹ năng giao tiếp – lá»… tân, nghiệp vụ nhà hàng, nghiệp vụ buồng... được chú trá»ng hÆ¡n cả. Äồng thá»i, các giảng viên giàu kiến thức và kinh nghiệm thá»±c tế từ Trung tâm nghiên cứu và Ä‘ào tạo dịch vụ nhà hàng Smart Goal và Khách sạn Hilton Hà Ná»™i Opera được má»i tham gia giảng dạy, cÅ©ng góp phần nâng cao chất lượng các lá»›p bồi dưỡng.
Có thể nói, chú trá»ng trước tiên đến khâu nhân lá»±c và nhất là thưá»ng xuyên Ä‘ào tạo, bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng cho ngưá»i lao động là nhân tố góp phần nâng cao chất lượng du lịch, nhất là chất lượng dịch vụ tại các resort, nhà hàng lá»›n, khách sạn từ 3 đến 5 sao trên địa bàn. FLC Sầm SÆ¡n có thể xem là má»™t Ä‘iển hình vá» dịch vụ chất lượng cao, đẳng cấp và chuyên nghiệp báºc nhất tại Thanh Hóa hiện nay. Vá»›i đội ngÅ© cán bá»™ quản lý, nhân viên và ngưá»i lao động lên đến hÆ¡n 3.000 ngưá»i, Ä‘ây chính là nhân tố quan trá»ng trong việc váºn hành hệ thống gần 1.000 phòng khách sạn FLC Luxury Hotel Samson và FLC Grand Hotel Samson; kết hợp cùng chuá»—i tiện ích cao cấp, gồm nhà hàng, cà phê, spa, bể bÆ¡i, sân golf, Hubway... Äiá»u Ä‘áng nói hÆ¡n là, sá»± đẳng cấp cá»§a FLC không chỉ đến từ hệ thống hạ tầng kỹ thuáºt, cÆ¡ sở váºt chất du lịch hiện đại; mà còn từ chất lượng nhân lá»±c, vá»›i đội ngÅ© quản lý, nhân viên có trình độ chuyên môn, năng lá»±c và được Ä‘ào tạo bài bản. Tuy nhiên, để làm được như FLC hiện nay là không nhiá»u.
Vá»›i tá»· lệ lao động có trình độ đại há»c, cao đẳng, trung cấp hiện má»›i chiếm 35,6%, nếu nhìn vào bằng cấp để Ä‘ánh giá chất lượng nguồn nhân lá»±c thì rõ ràng là, con số này chưa thể làm nhiá»u ngưá»i hài lòng. Äồng thá»i, vá»›i 38,7% lao động có trình độ sÆ¡ cấp trở xuống và nhất là 25,7% chưa qua bất kỳ trưá»ng, lá»›p Ä‘ào tạo, bồi dưỡng nào càng khiến nhiá»u ngưá»i không thể có được sá»± Ä‘ánh giá quá cao hay quá tích cá»±c vá» chất lượng nguồn nhân lá»±c nói riêng và chất lượng dịch vụ du lịch nói chung hiện nay. Äó là chưa kể, dù Ä‘ã qua Ä‘ào tạo, được Ä‘ào tạo lại và được bồi dưỡng thưá»ng xuyên, song, vấn đỠlà ngưá»i lao động có áp dụng và váºn hành được các kiến thức, kỹ năng ấy vào thá»±c tiá»…n công việc hay không? Tích cá»±c mà nói, việc mở các lá»›p bồi dưỡng là cần thiết, song không thể phá»§ nháºn, khung chương trình Ä‘ào tạo còn nặng vá» lý thuyết mà ít thá»±c hành. Trong khi, Thanh Hóa vẫn còn thiếu các chuyên gia, nghệ nhân và ngưá»i lao động giá»i làm việc trong ngành du lịch. Cùng vá»›i Ä‘ó, du lịch còn mang nặng yếu tố mùa vụ, khiến cho số lượng lao động - nhất là tại các khu du lịch biển - thưá»ng xuyên dao động, thiếu tính ổn định. Äiá»u này Ä‘ang ảnh hưởng không nhá» tá»›i công tác tuyển dụng và Ä‘ào tạo nhân lá»±c cá»§a các doanh nghiệp, chính quyá»n địa phương và ngành chức năng.
Äể hạn chế những khó khăn, tồn tại trong công tác Ä‘ào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng nguồn nhân lá»±c, trao đổi vá»›i chúng tôi, bà Nguyá»…n Thị Nguyệt, Trưởng phòng Nghiệp vụ Du lịch, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch, cho rằng: Giải pháp cần hướng đến hiện nay là Ä‘ào tạo đội ngÅ© quản lý du lịch có trình độ chuyên môn cao, nắm giữ má»™t số nhiệm vụ quan trá»ng tại UBND các huyện, thị xã, thành phố hoặc các khu Ä‘iểm du lịch trá»ng Ä‘iểm. Bên cạnh Ä‘ó, các trưá»ng Ä‘ào tạo vá» chuyên ngành du lịch cần có kế hoạch Ä‘ào tạo phù hợp, không quá nặng vá» lý thuyết, mà cần ưu tiên kiến thức thá»±c tế và thị phạm, đặc biệt đối vá»›i các lÄ©nh vá»±c nghá» như lá»… tân, buồng, bàn, bar, bếp; đồng thá»i, tiến hành Ä‘ào tạo trên cÆ¡ sở đặt hàng và nhu cầu thá»±c tế cá»§a doanh nghiệp. Các doanh nghiệp du lịch cần có chính sách tuyển dụng và Ä‘ào tạo lại nguồn nhân lá»±c hiện có, bằng các hình thức bổ túc, Ä‘ào tạo ngắn hạn tại chá»— hoặc má»i các chuyên gia, giáo viên giá»i vá» giảng dạy. Ngoài ra, tỉnh cÅ©ng cần có chính sách và chế độ Ä‘ãi ngá»™, khen thưởng cho những lao động có năng lá»±c, có nghiệp vụ chuyên môn giá»i vá» làm việc tại Thanh Hóa.
Cải thiện môi trưá»ng du lịch, xây dá»±ng văn hóa du lịch hướng đến chuyên nghiệp, văn minh, góp phần nâng cao chất lượng du lịch và sá»± hài lòng cá»§a du khách, Ä‘ang được nhấn mạnh như má»™t giải pháp quan trá»ng trong “Chương trình phát triển Du lịch Thanh Hóa giai Ä‘oạn 2016 - 2020”. Äể làm được Ä‘iá»u Ä‘ó, con ngưá»i - mà cụ thể và trá»±c tiếp là lá»±c lượng lao động Ä‘ang làm trong lÄ©nh vá»±c kinh doanh dịch vụ du lịch và cả cá»™ng đồng – phải được đặt vào Ä‘úng vị trí “then chốt” cá»§a nó.
Theo Khôi Nguyên/Báo Thanh Hóa