ThÆ° viện xanh Trường Tiểu học Hà Ngọc (xã Hà Ngọc, Hà Trung), thu hút Ä‘ông đảo học sinh đến đọc sách.

Nhiều năm qua, Trường Tiểu học Hà Ngọc (xã Hà Ngọc, Hà Trung) luôn quan tâm đến việc tạo dá»±ng thói quen đọc sách cho học sinh. Cô Nguyá»…n Thị Thúy, phó hiệu trưởng nhà trường, cho biết: để nâng cao văn hóa đọc cho học sinh, nhà trường Ä‘ã xây dá»±ng mô hình thÆ° viện xanh từ năm học 2016-2017; vá»›i 7.380 đầu sách tại thÆ° viện, nhà trường Ä‘ã bố trí, sắp xếp khoa học theo từng chủ đề, phù hợp vá»›i lứa tuổi của các em học sinh tiểu học, gồm sách phục vụ học tập, sách tham khảo, truyện tranh... Đặc biệt, không gian đọc sách tại thÆ° viện được thiết kế xanh, sạch, đẹp có cây cối, hoa cỏ, ghế ngồi, bàn học, nên thu hút rất Ä‘ông học sinh đến tìm đọc và mượn sách về nhà. Bên cạnh Ä‘ó, nhà trường cÅ©ng không ngừng đổi má»›i cách thức tổ chức và hoạt Ä‘á»™ng nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp cận thường xuyên vá»›i sách nhÆ° xây dá»±ng các câu lạc bá»™ về sách, tổ chức các hoạt Ä‘á»™ng giao lÆ°u, các cuá»™c thi, vận Ä‘á»™ng học sinh vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thá»±c tiá»…n... Em Phạm Linh Giang, học sinh lá»›p 5B, Trường Tiểu học Hà Ngọc tâm sá»±: vào các giờ ra chÆ¡i hoặc khi đến trường sá»›m, em và các bạn rất thích đọc sách hoặc truyện thiếu nhi tại thÆ° viện của trường. Những cuốn sách được xếp theo các chủ đề nên rất dá»… tìm và dá»… đọc. Khi cùng nhau đọc sách, chúng em còn trao đổi vá»›i nhau về những cuốn sách, quyển truyện tranh, hay những gÆ°Æ¡ng về các bạn Ä‘á»™i viên học giỏi, hát hay để học tập, noi theo.

Chia sẻ về vấn đề này, ông Nguyá»…n Văn Huy, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hà Trung, cho biết: Văn hóa đọc có vai trò rất quan trọng trong việc bồi dưỡng kỹ năng, cung cấp những thông tin cần thiết, hữu ích, rèn luyện tính kiên nhẫn, khả năng ngôn ngữ, giao tiếp, trí tưởng tượng... cho các em học sinh. Do Ä‘ó, những năm qua, các trường học trong huyện luôn quan tâm đẩy mạnh phát triển văn hóa đọc, thông qua việc xây dá»±ng hệ thống thÆ° viện trong trường. Hiện, toàn huyện Ä‘ã có 48/72 trường học từ bậc mầm non đến THPT có thÆ° viện đạt chuẩn. Việc bổ sung sách, báo, tạp chí... cho thÆ° viện cÅ©ng được ngành giáo dục huyện quan tâm thá»±c hiện thường xuyên. Hàng năm, 100% các trường học đều tổ chức “ngày há»™i đọc sách” để vừa tuyên truyền, giao lÆ°u, vừa giúp học sinh có cÆ¡ há»™i tiếp xúc vá»›i những phÆ°Æ¡ng pháp đọc sách hiệu quả; cùng vá»›i Ä‘ó, là tổ chức các há»™i thi kể chuyện, ngâm thÆ¡, diá»…n kịch, đọc diá»…n cảm, vẽ tranh theo sách... để nêu gÆ°Æ¡ng, khen thưởng những tập thể lá»›p, cá nhân đọc nhiều, nhá»› nhiều sách, báo, tạp chí... Từ những cách làm hiệu quả Ä‘ó, văn hóa đọc trong các nhà trường ngày càng có sức lan tỏa rá»™ng rãi, thu hút Ä‘ông đảo học sinh tham gia.

Xác định việc đọc sách không chỉ giúp học sinh phát triển trí tuệ, hình thành nhân cách; mà còn là má»™t trong những giải pháp hữu hiệu nhằm tạo hứng thú cho học sinh má»—i khi đến trường. Vì vậy, nhiều năm qua, Trường THCS Tân SÆ¡n (phường Tân SÆ¡n, TP Thanh Hóa) Ä‘ã thá»±c hiện tốt công tác tuyên truyền để má»—i học sinh thấy được vai trò quan trọng của sách. Cô Lê Thị Minh, phó hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: việc xây dá»±ng và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, nhất là trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin nhÆ° hiện nay, Ä‘òi hỏi sá»± ná»— lá»±c của tất cả thầy cô cÅ©ng nhÆ° học sinh. Bởi vậy, ngoài việc truyền thụ kiến thức, thầy cô còn là những người trá»±c tiếp hÆ°á»›ng dẫn, “truyền lá»­a” cho các em lòng say mê đọc sách, giúp cho các em có ý thức, thái Ä‘á»™ Ä‘úng đắn trong đọc sách. Đồng thời, qua từng bài học, tiết học thầy cô còn hÆ°á»›ng dẫn cho các em các tài liệu, những cuốn sách bổ ích, lý thú. Cùng vá»›i Ä‘ó, nhà trường Ä‘ã đầu tÆ° xây dá»±ng hệ thống thÆ° viện thân thiện, huy Ä‘á»™ng học sinh, giáo viên cùng tham gia ủng há»™ sách báo, truyện...; tích cá»±c phối hợp vá»›i ThÆ° viện tỉnh tổ chức ngày há»™i đọc sách hàng năm vá»›i nhiều hoạt Ä‘ông sôi nổi, thiết thá»±c. Đồng thời, tuyên truyền, vận Ä‘á»™ng học sinh và phụ huynh học sinh đến đọc sách tại các thÆ° viện cá»™ng đồng, đặc biệt thường xuyên truy cập theo dõi thông tin từ trang website của nhà trường...

Để khuyến khích tinh thần tá»± học thông qua việc đọc sách trong cá»™ng đồng, nhất là các em thanh, thiếu nhi, tạo cÆ¡ há»™i để các em được thể hiện tài năng, sức sáng tạo và các kỹ năng khác của bản thân, từ Ä‘ó lan tỏa văn hóa đọc trong cá»™ng đồng. Vừa qua, Vụ ThÆ° viện (Bá»™ Văn hóa, Thể thao và Du lịch) Ä‘ã tổ chức cuá»™c thi Đại sứ văn hóa đọc năm 2021dành riêng cho các em học sinh, sinh viên trên toàn quốc. Trong số 18 bài gá»­i tham gia vòng chung kết, tỉnh Thanh Hóa Ä‘ã có 6 thí sinh Ä‘oạt giải, trong Ä‘ó em Đỗ Vy Lam, lá»›p 6D, Trường THCS Điện Biên (TP Thanh Hóa) được trao Giải “Đại sứ văn hóa đọc tiêu biểu”; em Lê Thị Lan Anh, lá»›p 9B, Trường TH-THCS Đông Bắc Ga (TP Thanh Hóa) đạt Giải ba; 4 học sinh khác đạt giải khuyến khích. Giải chuyên đề được trao cho em Nguyá»…n Minh Tâm, lá»›p 6A, Trường THCS Nguyệt Ấn (huyện Ngọc Lặc). Từ kết quả trên cho thấy, các em học sinh, sinh viên trong các trường học trên địa bàn tỉnh Ä‘ã thá»±c sá»± quan tâm đến việc đọc sách. Từ Ä‘ó khuyến khích, thúc đẩy phong trào đọc, hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách trong thế hệ trẻ, góp phần phát triển văn hóa đọc trong cá»™ng đồng - má»™t yếu tố quan trọng để xây dá»±ng nền tảng tinh thần của xã há»™i.

Theo Bài và ảnh: Nguyá»…n Đạt/Báo Thanh Hóa Điện tá»­

https://baothanhhoa.vn/van-hoa-giai-tri/lan-toa-tinh-yeu-sach-trong-nha-truong/149280.htm