Tình trạng này đang phản ánh một lượng lớn chất xám bị lãng phí và những chiếc “boong ke” trong đầu nhiều giáo viên ngày một nhiều thêm. Vào biên chế Nhà nước mặc nhiên là một sự bảo đảm lâu dài khiến không ít giáo viên dần vơi cạn nhiệt huyết, rơi rớt kỹ năng sư phạm cùn mòn chuyên môn.

Học sinh có đáng phải chịu sự thiệt thòi đó không, khi cứ mỗi năm học bắt đầu lại có nhiều phụ huynh đôn đáo xin chuyển lớp cho con vì giáo viên có điều tiếng về đạo đức nghề nghiệp hoặc chuyên môn yếu.

Giáo dục cần có sự cạnh tranh lành mạnh để đào thải những người đứng lớp không đáp ứng được yêu cầu, mở cửa cho những người có trình độ, năng lực. Đó là cách để đối xử công bằng với học sinh.

Cách đây dăm năm huyện Nga Sơn đã tổ chức thi tuyển giáo viên cho Trường THCS chất lượng cao Chu Văn An. Hồi đó nhiều giáo viên phản vệ bằng việc nhờ các mối quan hệ để can thiệp, nhưng cuối cùng không có mối quan hệ nào hữu ích, ngay cả vợ của cán bộ lãnh đạo cấp phòng của huyện cũng phải chuyển đi dạy ở trường khác, nhiều giáo viên có chuyên môn, năng lực sư phạm tốt trong huyện được tuyển về. Mấy năm nay Trường THCS Chu Văn An luôn nằm trong tốp đầu của tỉnh ở các kỳ thi học sinh giỏi.

Mới chỉ dừng lại ở việc thi tuyển trong phạm vi biên chế giáo dục của huyện đã tạo ra sự thay đổi lớn. Nếu có sự mở rộng hơn bằng một kỳ thi mà tất cả đối tượng trong và ngoài biên chế đều được dự tuyển chắc chắn còn tạo ra sự thay đổi lớn hơn về chất. Đó cũng là mong muốn của rất nhiều người ở nhiều địa phương.

Việc làm này đang dần trở thành hiện thực. Bộ GD&ĐT đang chủ trương bỏ biên chế giáo viên và chỉ ký hợp đồng với giáo viên đảm bảo yêu cầu, trước mắt thí điểm thực hiện ở một số trường học chất lượng cao. Đây sẽ là “phép thử” góp phần thay đổi về chất ở các cơ sở giáo dục. Học sinh với nhận thức ngay một cao hơn, sự bình đẳng lớn hơn, sẽ là cơ sở để loại ra khỏi nhà trường những giáo viên yếu kém, dựa dẫm vào “chiếc áo” biên chế. Một sự phù hợp xu thế nhằm chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao hơn đáp ứng yêu cầu đổi mới đất nước.

Anh Vũ