Những trung tâm Tiếng Anh được quảng cáo là có tá»›i 100% giáo viên bản ngữ mấy năm gần Ä‘ây Ä‘ã phủ khá rá»™ng lên tÆ° duy của phụ huynh học sinh thành phố Thanh Hóa và khu vá»±c lân cận. Những cái tên tây được họ nhắc nhiều hÆ¡n má»—i khi đề cập đến việc học ngoại ngữ của con em mình.

Những tờ rÆ¡i quảng cáo các trung tâm Tiếng Anh quốc tế cÅ©ng xuất hiện ở rất nhiều nÆ¡i: Trên tường, trên đường, trên màn hình led nÆ¡i công cá»™ng, được dắt trên cá»­a xe, cánh cá»­a nhà ở nhiều khu phố làm phiền người tiếp nhận.

Nhân viên các trung tâm Tiếng Anh còn liên kết vá»›i nhiều trường học lấy số máy phụ huynh học sinh liên lạc nhiều lần đề nghị cho con em họ Ä‘i Ä‘ánh giá trình Ä‘á»™ Tiếng Anh vá»›i mục Ä‘ích mời chào tham gia các khóa học.

Thậm chí ngay cả đến trẻ mầm non cÅ©ng được tiếp xúc vá»›i giáo viên bản ngữ. NghÄ©a là nhiều trường mầm non học tÆ° thục thuê giáo viên nÆ°á»›c ngoài để giảng dạy cho các cháu bao gồm cả những trẻ chÆ°a biết đọc, biết viết.

Học Tiếng Anh càng sá»›m càng tốt, nhÆ°ng chúng ta sẽ Ä‘ánh giá trình Ä‘á»™ của những giáo viên Tiếng Anh này thế nào ngoại trừ cảm quan về hình thức của họ.

Phải lÆ°u ý rằng trong số giáo viên nÆ°á»›c ngoài Ä‘ang hành nghề tại Việt Nam có rất nhiều thầy giáo “ba lô”. Họ là khách du lịch kết hợp dạy học theo giờ ở các trung tâm Tiếng Anh để có thêm chi phí. Họ chÆ°a hề có những chứng chỉ và kỹ năng về sÆ° phạm. Thậm chí trong số những người được gọi là giáo viên bản ngữ nhÆ°ng chÆ°a chắc Ä‘ã đến từ Anh quốc hoặc các nÆ°á»›c trong khối Anh ngữ. Trình Ä‘á»™ Tiếng Anh của họ cÅ©ng chỉ nhÆ° nhiều người Việt Nam.

Căn bệnh sính ngoại má»™t cách cá»±c Ä‘oan Ä‘ang khiến nhiều người đồng bóng chạy theo những trung tâm Tiếng Anh, những ông tây mÅ©i lõ vá»›i mức học phí cho má»™t gói học tập thậm chí lên tá»›i hàng chục triệu đồng.

NhÆ° thế có lãng phí quá không khi chúng ta có Ä‘á»™i ngÅ© giáo viên trong nÆ°á»›c có trình Ä‘á»™ sÆ° phạm, nhiều người tu nghiệp ở các nÆ°á»›c thuá»™c khối Anh ngữ trở về, mức học phí lại vừa phải, phÆ°Æ¡ng pháp dạy phù hợp vá»›i các giáo trình phổ thông.

Việc cấp phép cho sá»± ra đời của nhiều trung tâm Tiếng Anh quốc tế tại Việt Nam dường nhÆ° vẫn chÆ°a được định lượng bằng những tiêu chí cụ thể. Hoặc chí ít vẫn còn thiếu sá»± kiểm tra, giám sát má»™t cách nghiêm túc từ cÆ¡ quan quản lý giáo dục khiến cho việc quảng cáo má»™t mặt hàng đặc biệt nhÆ°ng cách làm lại gợi cảm giác rao bán má»™t món đồ ở trung tâm thÆ°Æ¡ng mại.

Nhiều phụ huynh tỏ ra hài lòng vá»›i việc bỏ số tiền lá»›n để con em mình được học vá»›i những giáo viên mà họ gọi là bản ngữ, nhÆ°ng chÆ°a chắc Ä‘ã là lá»±a chọn Ä‘úng.

Tuệ Vũ